Gevoelig voor prikkels?
Is je kind snel afgeleid, erg beweeglijk of juist snel overprikkeld?
Of lijkt je kind vaak dromerig, sloom, afwezig en heeft het regelmatig ongelukjes?
Dan kan het zijn dat jouw kind moeite heeft met het verwerken van zintuiglijke prikkels. Dit noemen we problemen in de Sensorische Informatieverwerking (SI).
Wat is Sensorische Informatieverwerking?
Sensorische Informatieverwerking is het proces waarbij het zenuwstelsel prikkels uit het lichaam en de omgevingontvangt, ordent en verwerkt, zodat een kind adequaat kan reageren.
Het gaat hierbij om prikkels vanuit:
- voelen (tastzin)
- bewegen en houding (evenwicht en spier-gewrichtszin)
- horen
- zien
- ruiken en proeven
- interne prikkels (zoals honger, spanning en vermoeidheid)
Volgens de NSSI verloopt een goede SI grotendeels automatisch. Wanneer dit proces verstoord is, kost het kinderen veel energie om zich aan te passen aan de wereld om hen heen.
Hoe ontstaan SI-problemen?
SI-problematiek ontstaat niet door “onwil” of “verkeerd gedrag”. Het zenuwstelsel verwerkt prikkels anders.
Dit kan aangeboren zijn, maar ook beïnvloed worden door:
- vroeggeboorte of een moeilijke start
- langdurige stress
- trauma of onveilige hechting
- neurodiversiteit zoals autisme of ADHD
Een kind kan:
- overgevoelig zijn (prikkels komen te hard binnen)
- ondergevoelig zijn (prikkels worden onvoldoende waargenomen)
- of een wisselende prikkelverwerking hebben
- moeilijk onderscheid maken of geen betekenis geven aan prikkels
Hoe merk je SI-problematiek bij uw kind?
SI-problemen kunnen zich uiten in:
- druk of juist teruggetrokken gedrag
- moeite met concentratie en leren
- snel boos, verdrietig of oververmoeid zijn
- problemen met eten en drinken (structuren, smaken, kauwen)
- spraak- en taalproblemen
- moeite met luisteren en auditieve verwerking
- onhandigheid, vallen of botsen
- moeite met lezen en spellen
Vaak zien we dat een kind hard werkt om zich staande te houden, maar daarbij over zijn of haar grenzen gaat.
SI-therapie bij SpelendLicht
Wat is SI-therapie?
SI-therapie is een behandelvorm die het zenuwstelsel helpt om prikkels beter te verwerken en te reguleren.
Bij SpelendLicht gebeurt dit altijd spelenderwijs, afgestemd op het tempo en de behoeften van het kind.
We werken volgens de volgende uitgangspunten:
- het kind staat centraal
- veiligheid en plezier zijn de basis
- het lichaam wordt actief betrokken
- ervaringen worden herhaald zodat het zenuwstelsel kan leren
SI-therapie in combinatie met logopedie
Bij SpelendLicht is SI-therapie nauw verweven met logopedie, omdat prikkelverwerking een grote invloed heeft op:
- spraak- en taalontwikkeling
- adem en stemgebruik
- eet- en drinkvaardigheden
- luistervaardigheden en auditieve verwerking
- lezen en spellen
Wanneer een kind moeite heeft met het verwerken van prikkels, kan het brein zich minder goed richten op leren, communiceren en begrijpen. Door eerst rust en regulatie in het lichaam te brengen, ontstaat er ruimte voor ontwikkeling.
Wat doen we concreet?
- Gedegen SI-onderzoek volgens NSSI-richtlijnen
- Observatie van gedrag, spel en zintuiglijk functioneren
- Spel- en bewegingsactiviteiten die het zenuwstelsel ondersteunen
- Oefeningen gericht op prikkelregulatie, lichaamsschema en veiligheid
- Logopedische begeleiding afgestemd op de SI-behoefte
- Praktische adviezen voor thuis en school
Kan SI-problematiek opgelost worden?
SI-problematiek is geen “stoornis” die weg moet, maar een andere manier van waarnemen.
Met SI-therapie kan:
- het zenuwstelsel beter leren reguleren
- over- of onderprikkeling verminderen
- zelfvertrouwen groeien
- gedrag en leerbaarheid verbeteren
Het doel is dat je kind zich veiliger voelt in zijn of haar lichaam, beter kan meebewegen met de omgeving en meer plezier ervaart in leren en spelen.
SpelendLicht: ruimte om te groeien
Bij SpelendLicht kijken we niet alleen naar wat een kind moeilijk vindt, maar vooral naar wat het nodig heeft. Spel, beweging en beleving vormen de basis, zodat ontwikkeling van binnenuit kan ontstaan.
Heeft u vragen of twijfels over de prikkelverwerking van uw kind?
Neem gerust contact op voor overleg of een onderzoek.